- Ventajas: internet en cualquier sitio, no solo llamadas, tamaño reducido, navegación sencilla, pantalla táctil (es ventaja para unas personas pero para otras no), acceso directo y fácil a redes sociales, incluye a veces GPS e instalar aplicaciones.
- Inconvenientes: batería de corta duración, pantalla pequeña para el uso en el aula (si se está en la calle es como un pequeño posit), aislamiento social (si les bajan al patio no se relacionan), sensación de dependencia, vulnerabilidad a los virus, si no tiene un contrato con alguna compañía su precio es elevado (algunas le regalan pero hay que pagar un coste mensual y además tener una tarifa de datos).
TABLET: ordenador integrado en una pantalla táctil
- Ventajas: encendido instantáneo se pierde bastante tiempo en encender un ordenador, dimensiones reducidas, pantalla táctil, batería de larga duración, intuitivo, tamaño pantalla es grande, manejo sin ratón, acceso directo y fácil a redes sociales e instalar aplicaciones. no se pueden acceder a todos los sitios de internet
- Inconvenientes: poco utilizados por el gran público, teclado puede ser incomodo, dificultad para conectar dispositivo externos, accesorios caros (si les añaden necesitan un maletín y no es el planteamiento) y se desconoce su uso.
NETBOOK:
ordenadores portátiles más pequeños a los habituales.
- Ventajas: dispone de teclado, al tener tapa es menos frágil que los anteriores (las tablets son más frágiles: puede que a la primera caída no se libre y éste a la segunda), dispone de conexiones USB, webcam, fácil conexión con la PDI, precio económico, bajo consumo, mayor parecido con un PC convencional y puede utilizarse con más de un sistema operativo
- Inconvenientes: ocupa mas el cargador que el portátil, destinado a realizar tareas básicas, rápido calentamiento y fácil ralentización.
En clase,
nos decantamos por el netbook debido al precio, no es tan frágil y no son
necesarios complementos. No obstante, somos conscientes de que, para la futura
sociedad, será más cercano las tablets porque son mas intuitivas que los netbooks.
Además, hoy en día, en las aulas se sigue trabajando bastante texto por eso es
mejor el uso del netbook entonces en cuanto haya un cambio de metodología en
las aulas se podrá usar la tablet o cualquier herramienta que sea más
multimedia.
Conclusiones:
- ¿Necesidad de teclado o no, va a llevar a elegir una u otra?/ No decantarse por una cosa para siempre.
- Principalmente el dedo o un lápiz hacen las funciones.
- No enseñar aquello que no se conoce porque puede llevar al rechazo.
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